DESCONSTRUÇÃO DO RACISMO, PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO

Percebe-se, que o negro sempre labutou e continua lutando pela sua equidade. E, dentre várias lutas, conseguiu levantar sua bandeira a partir da Lei 10.639/03, onde entrevê que o negro não deve ser visto somente como peça de trabalho, ou seja, a partir do tráfico negreiro, mas sim mostrar para o educando que este negro tem uma cultura, uma História a ser estudada, e foram os construtores do país chamado Brasil.
Vale ressaltar, que os educadores que se encontram no exercício de sua profissão sentem dificuldades perante certas situações de preconceito, isso se deve ao processo de assimilação de uma ideologia superior, imposta no âmbito escolar, já que quando eram educados, foram ensinados a perceber a vida do negro a partir da sua vinda ao Brasil para argamassar a economia de seus senhores mediante um trabalho duro e árduo.
Analisar a desconstrução do racismo, preconceito e discriminação e a fomentação profissional dos Educadores da Escola Estadual de Ensino Fundamental Presidente Castelo Branco, teve como a finalidade detectar a práxis dos educadores no que diz respeito a situação de preconceito existente no âmbito escolar, bem como identificar o aporte teórico dos educadores acerca do bojo da Lei 10.639/03.

Fonte: http://www.webartigos.com/articles/69287/1/O-PAPEL-DA-ESCOLA-NA-DESCONSTRUCAO-DO-RACISMO-PRECONCEITO-E-DISCRIMINACAO-a-Fomentacao-Profissional-dos-Educadores-da-Escola-Estadual-de-Ensino-Fundamental-Presidente-Castelo-Branco/pagina1.html#ixzz1PwagXDRo

http://www.webartigos.com/articles/69287/1/O-PAPEL-DA-ESCOLA-NA-DESCONSTRUCAO-DO-RACISMO-PRECONCEITO-E-DISCRIMINACAO-a-Fomentacao-Profissional-dos-Educadores-da-Escola-Estadual-de-Ensino-Fundamental-Presidente-Castelo-Branco/pagina1.html

Um olhar milimétrico na educação brasileira - Pragmatismo Político

Ao contrário do que parece, não existe e nunca existiu no Brasil o propalado consenso sobre a importância da educação. O que impera é não só o dissenso, fustigado pelo obscurantismo, como um disputa sobre o papel do sistema público, seu peso no orçamento do Estado e sua relação com o mercado da educação, um dos mais rentáveis do País. LEIA MAIS EM: Um olhar milimétrico na educação brasileira - Pragmatismo Político

Estado de Minas - Política: Ex-senador do Amapá integra conselho da Gasmig e se ausentou até da reunião em que foi nomeado

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PNE: ARTIGO INTERESSANTE

O Plano Nacional de Educação: Algumas questões para debate

Romualdo Portela de Oliveira (FEUSP)

Uma das fragilidades da educação na sociedade brasileira contemporânea é que sua defesa tem sido feita apenas pelos trabalhadores da educação.

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Romualdo Portela, PNE: "descobrimos a prioridade de um governo, não pelo discurso que faz, mas quando olhamos os seus gastos"