O blog Mutum Pedagógico entrevistou a professora Jaline Hubner,
coordenadora da Feira de Ciências na E.E. Rita Teixeira de Lacerda em Roseiral
que aconteceu no dia 29 de outubro de 2016. Foi um evento em que outras escolas
também estavam envolvidas com atividades similares. Além de ser um dia chuvoso.
Para
você, qual a importância de uma Feira de Ciências na Escola?
Bom, a feira de ciências tem enorme
importância para o educando desde valorizar seu conhecimento prévio estimulando
este a intensificar seus estudos, desenvolver novas habilidades, abrindo seu
campo de conhecimento, tendo em vista sua realidade e a realidade escolar, além
de melhorar a socialização de tais alunos, uma vez que os trabalhos são realizados
em equipe e com auxílio dos professores e da direção escolar. Para a escola é
um prazer ver e auxiliar os alunos a desenvolverem
seus trabalhos e desafiando estes a irem além.
Quais
os principais desafios na organização de uma Feira de Ciências?
São muitos os desafios, pois dispomos de
uma clientela diversificada. Existe alunos super interessados, e outros nem
tanto, mas quando estimulados da forma correta conseguem desenvolver
habilidades que nos surpreendem, é muito trabalhoso organizar uma feira. Mas
pude contar com uma equipe eficiente que me auxiliou e confiou em mim, desenvolvendo
a proposta da feira de forma ímpar.
Qual
a importância para a comunidade local, pais, terem a oportunidade de conhecer o
trabalho dos alunos na Escola?
A comunidade de Roseiral é sempre muito
presente nos eventos da escola. Os pais sempre interessados e todos contribuem
de alguma maneira e para todos eles verem o resultado final do empenho de
nossos alunos. É muito gratificante além de mostrar que a comunidade de
Roseiral tem um diferencial que é essa presença e interesse em prestigiar
nossos alunos. Trazendo conhecimento para todos.
Especificamente
sobre a Feira de Ciências na Escola Estadual Rita Teixeira de Lacerda, como foi
os preparativos?
Os preparativos foram iniciados a mais de
um mês antes da feira para que os alunos tivessem tempo suficiente para
pesquisar e realizar os trabalhos. Os demais professores cederam algumas de
suas aulas em função da feira. Elaboramos camisas para o evento, os convites
foram feitos na própria escola, painéis, faixas, lembrancinhas das equipes do
evento e outros. Tive um apoio enorme por parte da direção da escola, o Diretor
Reinaldo Soares Ribeiro e do vice-diretor Nelson Almeida que confiaram no meu
trabalho e me ajudaram e incentivaram, contei com todos os funcionários e
alguns especificamente tiveram enorme participação me auxiliando a montar todos
os detalhes.
Como
você avalia o envolvimento/entusiasmo dos alunos?
Comente
sobre a presença e participação do biólogo Wanderley Pereira de Laia:
O Wanderley realiza um trabalho sensacional
com animais peçonhentos, tem um amor no que faz, que pode ser transmitido a
todos através de seu conhecimento e atenção, trazendo informações e
curiosidades sobre esses animais que mostram que eles não devem ser conhecidos
somente em um olhar negativo, mas também pela sua importância na manutenção do
ecossistema. Ele pôde tirar muitas dúvidas dos presentes, quebrando mitos
relacionados a esses animais, explicando sobre anatomia, reconhecimento do
animal peçonhento, prevenção de acidentes, enfim, foi enriquecedor sua
participação na feira.
Considerações
finais
Este Projeto teve por objetivo ampliar o
conhecimento dos alunos e visitantes, objetivo que foi alcançado com sucesso. Parabenizo
meus alunos pelo esforço e dedicação. Fiquei muito orgulhosa e feliz pelos
resultados. Agradeço a todos os funcionários, comunidade e alunos. Agradeço ao
Reinaldo, Nelson, Nilza, Jaqueline, Jaqueline Cardoso, Cida Lucas, Vanderlei
Serrano, ASBs, ATBs e todos os professores que estiveram juntos neste projeto.
Nós, da Escola Profª Rita Texeira de Lacerda, trabalhamos sempre em equipe e
funciona bem porque todos sempre se empenham ao máximo nos trabalhos a serem
desenvolvidos e nós funcionários sempre temos abertura, apoio, incentivo e
autonomia por parte da direção para realizar o que nos é proposto.
